为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会精神及教育部关于《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等相关文件，推进“立德树人”根本任务，切实提高人才培养质量，学院以德育课程资源库建设为抓手，切实推进中高职思政课一体化教育教学实践。

一、以教材为重点，打造模块链。资源库建设以中、高职思政课课标、教材为基础，立足学院“德能并重、工学一体、品质就业、助推产业”的人才培养实际，以“工匠精神理论与践行”为主线，综合各门课程，设置“工匠与时代”“工匠职业素养”“工匠精神与成才之路”等模块，按照教学设计以知识点碎片化、富媒体化（包含相应的教案、图片、音频、视频、动画等）建设课程资源库。对知识进行有机整合，注重知识的关联性、开放性和整体性，帮助学生获取对工匠养成、职业活动的整体认知和知识的综合运用能力，推动学校中高职思政课一体化建设，讲好中国故事、成都故事、工匠故事、学校故事。

二、以“三教改革”为抓手，打造德育课创新示范团队和示范课程。落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》、《四川省职业教育改革实施方案》等，通过资源库建设推进德育课、思政课三教改革，促进赛教融合，以课程建设推动队伍建设，提升教师教学技能水平，孵化省级以上教学创新示范团队。

三、以课程资源为中心，开设线上线下思政选修课。围绕课程资源库，助力学校成都工匠人才培养模式的形成、以及教学成果奖申报等工作。开设《工匠精神理论与践行》线上线下结合的特色思政选修课，积极申报省级创新创业等示范课，助力学校以工匠文化为主线的技术技能人才培养体系以及各级别教学成果奖的申报。

四、以开发共享为原则，不断丰富课程库资源。在目前学校“超星”课程资源平台的基础上，不断开发资源库形式和内容建设，逐步开发基于手机程序的应用模式，提供界面友好、操作简捷、可靠稳定的运行系统，确保学生可以随时随地通过网络访问资源。进一步扩大资源库平台共享性，与各相关院校共同开发，保证资源平台的扩充性和开放性，利用共同平台建设实现资源共享，资源共建，资源共管，开启广泛、高效、终身可学的教学平台。