2025年12月17日，由成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所主办，四川省职业教育张雪名师工作室、成都市大中小学思政教育一体化共同体承办的成都市中高职思政课教师“同上一节思政课”教研活动在我校举行。活动旨在深化中高职思政课一体化建设，推动思政教育高质量发展。成都市教育科学研究院教研员刘巍、成都理工大学马克思主义学院副院长赵如教授、成都市中职思想政治学科中心组成员及中高职思政课教师代表共40余人参与。

活动伊始，与会人员参观了成都市技师学院、成都工贸职业技术学院党建与思政教育阵地，学院党总支书记、院长张雪介绍，依托“一马当先·红润匠心”党建品牌，学院构建了“校-园-企”思政共同体，与10余家企业共建思政教育实践基地，实现协同育人。近年来，获教育部全国党建工作样板支部、四川省首批高校骨干马克思主义学院、成都市技工院校思想政治教育师资研修基地等荣誉。在教学展示环节，成都市技师学院杨欣宇老师与成都工贸职业技术学院熊彧老师围绕“中国特色社会主义进入新时代”主题，分别呈现了15分钟的教学设计。杨欣宇老师以“成渝铁路到高铁”为案例，引导学生理解新时代“历史跨越”，解码何为中国特色社会主义新时代；熊彧老师则通过“理论-历史-现实”三重维度，解析社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化。

成都理工大学马克思主义学院副院长赵如教授进行点评。她指出，两位授课教师的课堂展示充分彰显了新时代思政课教师的卓越素养与专业风采。同时，赵如教授建议两位教师可以互相借鉴、实现优势互补，在教学呈现上既要深入阐释中国特色社会主义取得的伟大成就，增强学生“四个自信”；也要客观分析发展过程中面临的现实问题，引导学生树立辩证思维。还要结合实际案例，将抽象枯燥的理论转化为生动接地气的语言，使思政课更具亲和力和感染力。

在交流发言环节，与会教师围绕“中高职思政课目标衔接”“教学资源共建共享”等议题展开研讨。最后，成都市教育科学研究院教研员刘巍总结讲话，他强调，要以“大思政课”理念为引领，构建“纵向贯通、横向协同”的一体化育人格局，遵循学生认知发展规律，科学设计中高职各学段的思政课教学目标与内容梯度，实现知识传授、能力培养与价值塑造的螺旋式上升。

此次教研活动为中高职思政课教师搭建了交流平台，明确了“资源共享、课程共融、队伍共建”的发展方向。参会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，深化教学改革，为培养新时代高素质技术技能人才贡献思政力量。